2017-2018第二学期幼儿园教学计划

原创学前教育学前教育2018-03-16 06:003490

本学期,我们班级的主要工作思路是根据幼儿园学科工作计划重点,制定符合本班级的幼儿发展需求的教学计划,主要是以研究—教学为思路,以幼儿园教育指导纲要为精神指导,不断的加强教师学习和研究工作,更新个体教育理念,下面我们将根据以上工作思路,制定出以下本班月教学计划:


三月份:


1、新学期开始各项工作认真完成。


2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,标牌等达到一个新的标准。


3、根据教学改革的需要,制定适合我园现状的教学方案及课程调整。


4、认真做好各项教育资料的书写工作。


5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。


四月份:


1、随着季节的变化,主题活动围绕着春天来创设活动内容,让孩子们感受春 天的美,歌唱春天,描绘春天,到大自然中去寻找春天。


2、天气逐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,教师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏,使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。


3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识,在愉悦的心情中找到快乐。使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。


4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子,教师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品行得到正确的教育,同时与家长及时做好沟通工作,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。


五月份:


1、制定迎“六一”联欢活动计划并准备各种相应材料。活动主题新颖,为孩子们营造节日的气氛。


2、各班教师根据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动计划,根据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参与内容。使每个幼儿参与其中,每个幼儿都有展示才艺的机会,在他们的记忆中留下美好的回忆。


3、做好各项联欢活动的准备工作,教师们要各负其责,对来园的各界人士热情接待,做好幼儿的安全工作。达到联欢活动圆满成功。


六月份:


1、经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,教师们总结摸索经验,使我园的区域教学达到更高的标准。


2、各班教师根据本班幼儿掌握的绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画经验,使孩子们的绘画能力得到更好的发展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的美丽。


3 认真研究讨论科学教育课题,提前做好各项准备工作---教学材料和教育思路。课后平行班教师相互交流教学经验,教育随笔及时记录,使孩子们在这一学科中增长知识,激发他们对身边事物的好奇心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。


4、健康教育是我们这学期研究的课题之一,组织教师学习相关知识点,提高并丰富教师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路,利用教具挂图等操作材料,加上教师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体,懂得健康的重要性。

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