幼儿园安全教育教案:认识火

原创学前教育学前教育2018-03-16 06:001139

火是幼儿生活中常见的一种现象,很多的幼儿知道火的作用和价值,在日常的生活中,也有探索的欲望,但是作为家长,一方面不知道怎么教育孩子掌握这方面的知识,一方面又担心孩子玩火,会出现意外的情况,结合我们班级幼儿的特点,特设计此课,促进我们班级幼儿的发展。


活动目标


1、让幼儿了解火的一些知识,懂得火对人们的好处和危害。


2、了解防火的简单方法,培养防火意识和自我保护能力


3、了解火的用途,掌握简单的防火措施,增强幼儿的自我保护意识。


活动准备


1、趣味练习:一起来灭火


2、ppt课件:认识火


活动过程


一、导入


1.猜谜语


红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。


二、展开


1、出示图片,了解火的发展。


讨论:火是怎么来的呢?


教师:最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。


2、了解火的特点。


(1)点燃蜡烛


让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色),并通过观察说出火能发光。


(2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰,感受火能发热。


(3)火的燃烧需要空气


点燃三支蜡烛,把大小不同的三个烧杯盖上。


观察结果:


最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快;


最大的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。


(4)了解火怕水的特点。


向燃烧的蜡烛上浇水,火会灭。


3、引导幼儿讨论火的用途与危害。


(1)火有哪些用途?


(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)


(2)火有哪些危害?


(使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)


4、了解简单的防火方法。


教师:火的危害虽然很大,但是我们不用怕它,这就需要有一定的防火知识。


(1)平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。


(2)如果不慎烧了东西,立即报告大人并立即离开。


(3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。


(4)如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。


(5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。


(6)如果被大伙围困,应尽力呼救,并想办法逃出。


5、游戏:着火了。


教师说出一种着火的情况,幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。


教师小结活动内容,教育幼儿要学会自我保护。

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