专访世界上最酷的幼儿园园长:幼儿可以自主创造幸福的未来

教育守望者sowowmen杨思敏 钱童2018-02-18 07:001206

加藤积一



能介绍一下你的教育理念吗?建筑在育儿过程中又发挥了怎样的作用?


加藤积一:藤幼儿园最大的教育理念就是创造幸福的未来。实际上就是要培养出能够给自己创造幸福未来的孩子。营造一种自由开放的氛围,对于培养孩子们的好奇心和主动精神有巨大的作用。


藤幼儿园也有另一个名字——「我们的广场」。在藤幼儿园里,没有任何高科技和时尚的楼房,却有着阳光、空气和大树。幼儿园不是学校,它只是教育孩子的一个工具,所有的建设都是为了给孩子们提供成长的土壤。


幼儿园的房间之间的墙壁全部都被打通了,不仅如此,院子和房间之间的墙壁也被打通了,甚至可以说整个幼儿园的建筑只是屋顶。这样做的原因是什么?


加藤积一:以前幼儿园的主体是一个三面连接的凹字形建筑。每天,我都要到每个教室里看看小朋友们的状况,夸奖他们的画画之类的。小朋友看见我都特别开心。由于路不是连通的,我从一端走到另一端再绕回去就要走很久。


后来我就和建筑师手塚先生商量,我提出能不能把两端连接到一起。设计师结合我的想法,构建了一条通道并与大树连接在一起,最终建成了这个圆盘形的房顶


我们配备有暖气设备,但我更希望孩子亲近大自然。夏天,所有门都是敞开的,小朋友热了可以在大树下乘凉,冬天则可以在天台上晒太阳,也可以围着操场奔跑产生热量。现代的便利设备已经剥夺了孩子们的感官体验,我们希望能够通过这样的方法给孩子们多一些感受。


藤幼儿园本身足够容纳1200个孩子同时在室外活动,所以空间是足够的。房顶和大树周围都有防坠安全网,孩子们可以在树上攀爬,也可以在屋顶上尽情追逐、玩耍。


「不讨好,不哄劝,我们不是看孩子的。」为什么提出这样的标语呢?


加藤积一:一个孩子的成长过程是分为好几个阶段的,而在幼儿园这个阶段,最重要的就是教会他们认识生活,并学会自立,自己做事情。这是一个自我学习的过程,所以我们提倡不过分看管孩子、溺爱孩子。幼儿教育阶段对培养小朋友的独立性是非常重要的,很多习惯的形成也在这个时期。


在藤幼儿园里,小朋友们可以根据不同的环境随机应变,他们主动体验、感受、思考、行动,并通过这样的循环,形成基本的生存能力。


作为幼儿园园长,你觉得最重要的职责是什么?


加藤积一:每天一大早,当家长送他们的孩子入园的时候,我看到爸爸妈妈和他们的宝贝依依不舍,那一刻,我觉得我身上的重任就是放学时一定要把小朋友们安安全全地送回给家长。


在藤幼儿园,校长的办公室在园舍的最前面,一进门就可以看到,不像其他幼儿园校长的办公室总在楼层的最高处。幼儿园最高层的管理者,同时也是幼儿园的守门人。

来源:教育守望者sowowmen ,如若转载,请注明出处。
“看完这篇文章觉得还不够?如果您关注教育行业产业链上下游动态发展,善于发现业内具备创新与机遇的公司和产品,亦或是能对行业政策及市场变化进行深入解读,那就快给我们投稿吧,投稿邮箱是:,您的来稿或许就会影响教育未来!”
0 收藏
分享

扫码分享本文章

北京决胜网教育科技股份有限公司 京ICP备13009167号-1 电信与信息服务业务经营许可证:京ICP证130407号

Copyright © 2017 决胜网 juesheng.com All Rights Reserved. 京公网安备 11010102000921号